Vào thứ Tư ngày 25 tháng 11 năm 2020, OpenLearning đã tổ chức Hội nghị chuyên đề chứng chỉ vi mô OpenLearning khai mạc - một sự kiện ảo miễn phí được thiết kế để giải nén tiềm năng của thông tin xác thực vi mô.
Khi tổ chức Hội nghị chuyên đề, chúng tôi hy vọng:
Chúng tôi biết rằng không phải ai cũng có cơ hội đăng ký hoặc có thể tham dự cả ngày. Không gian này đóng vai trò là trung tâm tài nguyên gồm các bản ghi, thông tin và tài nguyên mà bạn có thể thấy hữu ích.
Giờ đây, bạn có thể truy cập các bản ghi từ Hội nghị chuyên đề về chứng chỉ vi mô OpenLearning 2020 bằng cách nhấp vào liên kết "Xem video" bên dưới.
Giám đốc điều hành OpenLearning Australia, Cherie Diaz, tạo tiền đề cho Hội nghị chuyên đề ảo đầu tiên của OpenLearning với bài phát biểu khai mạc cho hơn 600 khán giả toàn cầu.
Tải xuống các slide thuyết trình.
"Phát triển mạnh và tồn tại với thông tin xác thực vi mô: Suy nghĩ lại về đề xuất giá trị", Beverley Oliver thảo luận và khám phá hai loại học tập và chứng chỉ chính - Thông tin xác thực vĩ mô và Thông tin xác thực vi mô. Tải xuống các slide thuyết trình.
Thảo luận nhóm bao gồm định nghĩa và ứng dụng của chứng chỉ vi mô trong suốt tuổi thọ của người học suốt đời, vai trò của ngành trong việc thiết lập lộ trình học tập suốt đời trong khi vẫn đảm bảo nhu cầu của ngành và hơn thế nữa.
Tiến sĩ Asheley Jones là Giám đốc Điều hành và Trưởng phòng Sản phẩm của DeakinCo., chi nhánh thương mại của Đại học Deakin. Bà cũng là Trưởng ban Giáo dục và Kiểm định danh mục đầu tư của Hội đồng Nghề nghiệp Úc và là thành viên của sổ đăng ký chuyên gia TEQSA.
Tải xuống các slide thuyết trình.
Thảo luận nhóm bao gồm các chủ đề quan trọng như nhu cầu cho những người trẻ tuổi chuyển đổi sang các ngành công nghiệp tăng trưởng cao và ánh xạ nó trở lại các dịch vụ hiện tại trên phạm vi thông tin xác thực vi mô có sẵn được cung cấp.
Giáo sư Alan Bowen-James là Trưởng khoa Điều hành tại Le Cordon Bleu Australia, một nhà cung cấp giáo dục đại học hai ngành quốc tế cung cấp các khóa học về ẩm thực, khách sạn và quản lý.
Tải xuống các slide thuyết trình.
Thảo luận nhóm bao gồm những thách thức, vấn đề và cách các tổ chức đang sử dụng thông tin xác thực vi mô để tăng cường kết nối giữa các nhà cung cấp giáo dục và ngành.
Thảo luận nhóm về cách các trường đại học Úc đang nhúng các chứng chỉ vi mô như một phần của chiến lược "kinh doanh như bình thường" của họ.
Kết thúc Hội nghị chuyên đề ảo đầu tiên của OpenLearning với lòng biết ơn và sự lạc quan, OpenLearning háo hức tiếp tục cuộc trò chuyện với sự ra mắt của OpenCreds, Quỹ đầu tư OpenCreds (OIF), Tài trợ phát triển chứng chỉ vi mô mở (OMDG) và gần đây nhất là OpenCreds Consortium.
Khung OpenCreds phác thảo cách các nhà cung cấp giáo dục có thể cung cấp trải nghiệm học tập suốt đời và chứng chỉ vi mô hàng đầu thị trường để chuẩn bị cho người học Úc cho tương lai của công việc.
Được thành lập để tạo điều kiện thuận lợi nhất cho các thông tin xác thực vi mô trong học tập chuyên nghiệp, giáo dục và đào tạo nghề, và giáo dục đại học, khu vực và toàn cầu. OpenLearning đang kêu gọi các đề cử từ các bên quan tâm trở thành một phần của ủy ban gồm 6-7 cá nhân sẽ họp (ảo) ít nhất hàng quý để hỗ trợ các mục tiêu của Consortium.
Được thành lập với các trường Đại học mở Úc (QUA) để hỗ trợ các trường đại học thông qua việc tạo ra 30 OpenCreds.
Được thành lập để hỗ trợ các nhà cung cấp giáo dục đại học tư nhân, các tổ chức giáo dục và đào tạo nghề, các cộng sự trong ngành và các cơ quan chuyên môn thông qua việc tạo ra tới 35 OpenCreds.
Bạn có muốn biết thêm thông tin về cách OpenLearning có thể trợ giúp với chiến lược thông tin xác thực vi mô của tổ chức bạn không?