Nghiên cứu mới nhất sử dụng OpenLearning

Kumar, JA, Richard, RJ, Osman, S., &; Lowrence, K. (2022). Tạp chí Quốc tế về Công nghệ Giáo dục trong Giáo dục Đại học, 19 (1), 18.

Syahid, A., Kamri, A., &; Azizan, SN (2021). Tạp chí các nhà giáo dục trực tuyến, 18 (3).

Fatmawati, A. (2021). INOVTEK Polbeng - Seri Informatika, 6(1), 120 - 134.

Lee, T.T., Taha, H., Sharif, AM, Rahim, N.A. (2021). Diễn đàn Châu Á - Thái Bình Dương về Học tập và Giảng dạy Khoa học 20(2), tr.5.

Zalli, MMM, Nordin, H., &; Hashim, RA (2020). Tạp chí Quốc tế về Công nghệ Mới nổi trong Học tập 15 (8), trang 255-263.

Enzai, N. I. M., Ahmad, N., Mohamed, S., Ghani, M. A. H. A., & Ismail, N. (2019). Kỷ yếu Hội nghị Quốc tế IEEE lần thứ 11 về Giáo dục Kỹ thuật 2019, ICEED 2019 8994917, trang 255 - 260.

Rawlings, D. et al. (2019). Dịch vụ Giáo dục, 7 (3), 67.

Rais, SS, Ahmad, N., &; Enzai, NI (2019). Kỷ yếu của Hội nghị Quốc tế IEEE lần thứ 11 về Giáo dục Kỹ thuật 2019, ICEED 2019 8994908, trang 192-197

Xiang, Xem, Z., Sheng Lee, X., Brimo, A., Thwaites, H. &; Goodman, L. (2018). Kỷ yếu của 2018 IEEE Games, Entertainment, Media Conference (GEM), IEEE, New York, pp. 1-4.

Blair, A., Collien, C., Ripley, D., & Griffith, S. (2017). Hội nghị AAEE2017, Manly, Sydney, Úc.

Ravishankar, J., &; Jones, N. (2017). EEE 6th International Conference on Teaching, Assessment, and Learning for Engineering (TALE), 2017, pp. 277-282

Yusof, A., Atan, N. A., Harun, J., &; Doulatabadi, M. (2017). Người đàn ông ở Ấn Độ, 97 (12), trang 147-157.

Ming Wong, B. T. (2015), Hiệp hội các trường đại học mở châu Á, 10 (2), trang 49-66.

Al-Atabi, M., &; DeBoer, J., (2014). Technovation, 34 (4), trang 261-264.